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Relatório das oficinas de pesquisa realizadas nos pólos de Petrolina e Juazeiro.

A Coleção Terras de Quilombos reúne um conjunto de narrativas a respeito da formação, do modo de vida e das lutas travadas por comunidades quilombolas brasileiras para se manter em seus territórios tradicionais. Em cada livreto, uma comunidade quilombola é apresentada em sua singularidade.

O presente trabalho buscou compreender a disputa territorial entre os camponeses e o agronegócio, no assentamento Santa Rita de Cássia II, em Nova Santa Rita- RS. Debatendo a disputa territorial a partir da análise e das mudanças nas formas de produção no assentamento, entre anos de 2007 e 2010. Também se analisou o processo de construção da territorialidade camponesa e do agronegócio no assentamento, buscando compreender a renda da terra, a presença do agronegócio e as relações de poder a partir da luta pelo controle territorial. As mudanças ocorridas nas relações de poder e no modo de produção, tiveram inicio a partir da ação organizada das familias assentados, modificaram as relações sociais no território. As informações colhidas durante a pesquisa de campo se obtiveram através da investigação-ação participativa na comunidade, e serviram de suporte para a análise da realidade; desde a perpectiva da geografia crítica. A pesquisa se fundamentou em diferentes modelos de desenvolvimento da producão no assentamento, buscou-se compreeder a luta pela terra e as formas de resistência dos trabalhadores Sem Terra no território.

Este livro tem um formato diferente dos livros convencionais que se propõem a apresentar uma revisão bibliográfica de publicações científicas relativas a determinado tema. Inova ao colocar questionamentos sobre aspectos do debate científico no campo da transgenia para, em seguida, apresentar um elenco de referências bibliográficas que contrariam versões desse debate adotadas por agências reguladoras e divulgadas em campanhas de marketing das empresas produtoras de transgênicos. - See more at: http://www.mda.gov.br/sitemda/pagina/nead-debate#sthash.KVSc5cZ1.dpuf